重德  博学  健康  阳光
您现在的位置:澳门贵宾会娱乐网址 » 资讯 » 新闻中心 » 教育新闻 » 恰逢嫩苗芬芳日,正是春芽崭露时
恰逢嫩苗芬芳日,正是春芽崭露时
发布日期:2017-03-24  浏览量:634

恰逢嫩苗芬芳日,正是春芽崭露时

 

              小草返青、树木抽绿,春天来到了校园,给孩子们带来希望和欢乐。

    一日,我批改作文,发现学生在《我的愿望》中写道:“春光明媚的日子,我要能像老师一样在讲台上讲课,该有多神气·······”幼小的心中有这样充满诗意的愿望,这个孩子多有想法啊!通过调查发现,我班有十几个学生都有这样的愿望,于是,我决定来一次“春芽圆梦”活动。

mmexport1489579609494.jpg

    我告诉学生们:“春风把老师灌醉了,我仿佛回到了童年,想再当一回学生,孩子们能满足我的愿望吗?”“能!”所有的孩子异口同声地回答。

mmexport1489579617839.jpg

    我选择了略读课文《未来我们怎么出行》,让几个学生做足备课准备,分别就文中的几个片段进行讲解,让这些春芽们过一把老师瘾。

上台讲课了,每个孩子脸上都露出自信的表情:鲁紫菲这个小女生,羞涩的脸上写着胜利的喜悦;吴家兴大胆豪放,不仅讲解知识很到位,还对同学们的回答进行点评;李世涛声音响亮、妙语如珠,全班人的激情一下子点燃了,简直一个专业的乐队总指挥······

mmexport1489579636159.jpg

    圆梦活动还在继续,春芽们不仅登台讲课,还把自己讲课的心得与同学们分享,韩雨彤这样写道:“当我走上讲台时,全班同学的目光都集中在我身上,我感到责任重大,我一定要讲好这一课,但是我的手抖个不停,舌头像粘住牙齿一样说话不灵便了——原来当老师这么不容易,我体会到了老师的辛苦,谢谢我的老师!”

“春芽圆梦”活动,实现了孩子的愿望,也收到了孩子对我更多的理解和尊重,同时让我对自己的教学进行了更深层次的反思:

一、尊重“需要”,注重“激趣”

   课堂教学重在引发兴趣,切勿灌输。创造“我要学”“我想学”的积极教学氛围。

二、改变教法,变备教材为备学生

   课堂要创设各种情境,充分发挥学生的主观能动性,变换不同的讲课方式和知识呈现方式,培养其语用和思辨能力。

三、变“走教案”为生成性课堂

   开放师生关系,运用灵活的教学机制,引导学生质疑、提问,构建高效师生对话课堂。

     愿越来越多的孩子们参与到“春芽圆梦”活动中,就像王天龙老师倡导的“第三种教学关系”那样,我与孩子共成长!

XML 地图 | Sitemap 地图