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孩子不善交往与父母有关
发布日期:2010-02-06  浏览量:1832

 在现实生活中,人们常常可看到这些情况:有的孩子在家里活泼好动,聪明伶俐,而一旦来到新的环境接触陌生人时,就会变得胆怯腼腆,呆板笨拙;有的孩子在幼儿园里独自游戏、自言自语、显得很不合群;有的孩子则恰恰相反,与人交往处处逞强,横行霸道,显得盛气凌人;还有的孩子遇到熟人时,即使大人强迫其对人要礼貌,他也缄口不语,设法躲避。这些情况的发生与家庭因素有着密切的关系。

●“父母意识”的潜移默化。有些家长本身修养不高,在与人交往中存在着不良的习惯,对人不礼貌、语言粗鲁、态度冷漠等。有的笃信“老实人吃亏”的交往信条,教育孩子“谁碰你一下,你就还他一拳”。如:有个男孩与同伴在玩耍中发生了矛盾,双方均有伤痕,这个男孩家长知道此事后,不问青红皂白,动手打了对方,并骂自己的孩子无用。这些无疑潜移默化地影响着孩子,这正如美国心理学家哈里森的最新研究指出的,童年时期记录在大脑中的是“父母意识”。

●家长的溺爱和过分保护。有的家长怕发生危险,总喜欢把孩子关在家里,不让他们奔跑、爬高,过多地限制孩子与外界交往;有的家长因自己的孩子体质差,经常生病,对孩子是加倍保护、照顾,恨不得把孩子放在“温室”里,剥夺了他们与人交往的机会,使孩子依赖、胆小,对新环境难以适应,与人交往则显得十分笨拙;还有的家长一味满足孩子的要求,有好吃的让他先吃,好玩的让他玩够,逐渐使孩子养成唯我独尊,不尊重别人,不帮助别人,在与人交往时出现自私任性,霸道。这样的孩子必然失去朋友,久而久之,便养成古怪孤僻的性格。

●生活环境的影响。目前,我国居民住房多为单元结构,这本身就减少了孩子间交往的机会。再加上现代生活节奏紧张,邻里间互不往来,这必然影响孩子。孩子间即使有交往,也被某些家长的癖好所影响。如:有的家长特讲干净,把家里打扫得一尘不染,理得整齐有序。当孩子朋友来玩时,难免弄乱弄脏,家长当面指责孩子的朋友这也弄脏了,那也弄坏了,或者限制孩子们在家里的某些活动。这样,既损伤了孩子的自尊心,又影响了幼儿与朋友间的友谊,结果是朋友也不愿来玩了。
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