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聚焦智慧,绽放思维之花     
发布日期:2018-03-17  浏览量:539

聚焦智慧,绽放思维之花     

草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。这个万物复苏,春意盎然的季节是教学的黄金时期。澳门贵宾会娱乐网址开展听评课活动则是促进教学,更新观念、交流经验、探讨方法、展现教技、提高教学水平的重要途径。

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虞城县澳门贵宾会娱乐网址六年级语文组于3月15日上午齐聚六(5)班,认真听取了杨方方老师的示范课——《唯一的听众》。随着一声清脆的铃声响起,一堂精彩纷呈的课堂便展开了。首先,杨老师以谈话方式对上节课学习内容进行了简洁的回顾,并随机导入新课学习内容。接着,杨老师以“作者在家里和树林里练琴为何有不同的心理变化?”进行导读设疑,创设情境引导学生运用小组合作的教学方法引导学习。在小组合作过程中,杨老师走进学生中间参与讨论,认真听取他们的发言并适当引导,学生在积极讨论中思维得到了碰撞。在小组内,不但发挥了自己的作用,而且个人价值得到了展现,学生们学习兴趣非常浓郁。在教学老人的神态描写环节,杨老师更多的是授之以渔,因势利导引出第一处“平静”。这样巧妙的设计,体现了杨老师较强的专业技能,听课老师们则赞叹不已。

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 “见贤思齐焉,见不贤而内自省也”。课后,教务处副主任张新伟组织老师们进行了评课。老师们一致认为,这节课最大的特点是学生在反馈问题时,从不同角度用流畅的语言表达自己的见解,师生、生生交流气氛明主、融洽。从而反映出杨老师对于学生课堂习惯的养成培养有方。而孩子们在课堂上举止落落大方,思路清晰明了,表达语言流畅,无不体现着思维的活跃,能力的展现。

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最后,张主任总结时说,杨老师这节课是一节基于学生思维训练的语文课,学生的主体地位得到了展现,学生站在课堂正中央的理念在课中得到了充分体现。正所谓“教无定法,贵在得法”。我们在听课时,要特别注意去品悟师生教和学的方法与技巧。应注意品悟教师如何运用并组合教法;要特别留心品悟不同学生在课堂上的思维类型、学习心理、学习方法和认知规律。张主任语重心长的总结,既是对杨老师这节示范课肯定,又指引了同事间如何听评课。我们坚信,在这个春天,全体六年级语文教师奋发图强,努力拼搏,我们的成绩会像春天里的花朵那样绽放出美丽的姿态!

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