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开启学生的心灵    感悟课改的真谛
发布日期:2018-10-18  浏览量:417

开启学生的心灵    感悟课改的真谛

新课改的教学理念犹如一股新鲜的血液融化了僵硬的传统的教育思想,数学学科也沐浴着课程改革的春风,不断抽条发芽,展现新绿。它使师生交往能在更加融洽的气氛中互动,开启学生的心灵,感悟学生的真情,使我越来越深刻的感受到我们的教学也发生了翻天覆地的变化。10月17日上午,我校开展了数学课改实验研讨课活动。副校长李坤伟 、副主任王玉芬、张冰锋参加了本次活动。

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第一节是五年级优秀教师杨艳执教的《找质数》,杨老师在上课开始时提出哥德巴赫猜想,设置悬念 、创设了情景。 在课堂上大胆设置问题,小组合作分工明确。学生亲自动手来探索新知,真正做到了以学生为主体,老师为主导的课堂模式。

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第二节是六年级的优秀教师张素琴老师执教的《百分数的认识》。

张老师讲的课题是百分数的认识, 她上课先出示了本节课的教学目标,带着这个目标开始本节课的教学。张老师循循善诱,把问题抛给学生,引导学生去思考、去探究 、去交流、去碰撞思想的火花,随着课堂不断深入和小组合作的开展,将学生的积极性推向了一个又一个高潮。整节课都在轻松愉快中度过,学生既轻轻松松学到了知识,又达到了学习目标。

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课后,由教务处两位副主任带领全体课改老师进行评课活动。大家纷纷说了自己的看法, 提出优点, 指出不足,明确了以后的课改方向 。最后李坤伟副校长进行了总结,他首先对课改教师近阶段的进步提出了表扬,然后指出以后更要多反思自己的教学,在教学中要学会引导学生,敢于放手,让学生真正成为课堂的主人。

总之,这次教研活动让我们每位教师都从内心深处再一次认真反思了自己的教学实践,对自己的优缺点也重新有了更加准确的认识 。我相信,只要坚持不懈的学习,用心努力的工作,我们的课改之路一定会越走越宽。


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